大班语言教学活动中有效提问策略研究 (六)

四、结语 

本文对幼儿园大班语言教学中有效提问的问题进行了探讨，以大班语言教学中有效提问与有效回应的意义为切入点，提出了从提问的方式符合实际情境和合理回应幼儿的回答两个方面的操作要点，并根据操作要点，进一步提出了有效提问的5个策略，即：引发讨论的提问、激发幼儿想象的提问、便于换位思考的提问、有助于探究的提问、利于双向活动的提问，提出了有效回应的4个策略，即：迁移策略、嫁接策略、商议策略、留疑策略。但由于本人学识有限，对大班语言教学中有效提问这以论题研究还不够深入，希望在今后的学习和工作中能够继续对这方面的知识进行研究。

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