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NCXXJY069寻找教学的支点，聚集课堂的燃点——小议语文课堂中的研究点寻找教学的支点，聚集课堂的燃点0一、找寻研究性学习中研究点的重要性0二、语文课堂教学中的研究点的找寻1（一）研究点之一——“争.. [查看全文]

NCXXJY068小学语文课堂提问设计的有效性初探小学语文课堂提问设计的有效性初探0【关键词】有效提问精心设计巧妙点拨教学效率0一、教师提问的准确性0（一）把握课堂提问的度0（二）找准课堂提问的点1二、.. [查看全文]

NCXXJY067小学数学小班作业设计探索——小班数学作业设计小学数学小班作业设计探索——小班数学作业设计1[主题词]：小班教学作业设计作业评价1一、小班化教学及其对教学和作业设计的影响。1三、小学数学.. [查看全文]

NCXXJY066小学生意志力培养的实践研究小学生意志力培养的实践研究①一、明确认识培养学生意志力的重要性①1.意志力薄弱的原因：①三、培养学生意志力的四个阶段。②1、激励学生的阶段。②2、努力阶段（导.. [查看全文]

NCXXJY065小学生厌学问题的思考小学生厌学问题的思考0一、厌学问题的主要表现0（一）对学习存在认识偏差0（二）以消极的态度、情感对待学习生活0（三）行为上有远离学习活动的倾向1二、厌学症产生的原因.. [查看全文]

NCXXJY064小学教师的心理压力探因及对策小学教师的心理压力探因及对策1[关键词]小学教师心理压力维护1一．小学教师心理压力现状1二．小学教师心理压力形成的原因分析1（一）多重社会角色带来的压力1（二.. [查看全文]

NCXXJY063中国画在美术教育中的地位中国画在美术教育中的地位1一、中国画在美术教育中的作用21、中国画的文化价值和审美价值22、中国画的民族特色和民族精神23、中西美术不能相互取代3二、理论与实际的差.. [查看全文]

NCXXJY062新课程背景下小学数学课程资源的开发与利用研究新课程背景下小学数学课程资源的开发与利用研究1一、新课程背景下小学数学课程资源的开发与利用研究的意义1二、新课程背景下小学数学课程资源的特.. [查看全文]

NCXXJY061小学生提问能力缺失的成因分析及对策小学生提问能力缺失的成因分析及对策1［关键词］提问能力提问现状成因分析对策1一、学生提问的现状1二、对学生提问能力缺失的成因分析1（一）学生自身的因素.. [查看全文]

NCXXJY060小学数学课堂提问存在的问题及对策分析小学数学课堂提问存在的问题及对策分析1[关键词]：学习方法素质教育解决问题1（一）小学课堂教学中理想的师生提问互动是怎样的11.课堂中的师生互动应促进.. [查看全文]

NCXXJY059提高小学数学课堂教学质量的几点体会提高小学数学课堂教学质量的几点体会1【关键词】课前准备教学目标课堂结构教学方法11、创设良好的情境,激发学生的创新思维。22、鼓励学生自主探索与合作交流.. [查看全文]

NCXXJY058提高小学生耐挫力的对策提高小学生耐挫力的对策1一、小学生耐挫力低下的原因2二、提高小学生耐挫力的对策22、寓挫折教育于日常的教育教学过程中。33、利用榜样进行耐挫教育44、通过心理健康教育.. [查看全文]

NCXXJY057小学语文课堂教学提问策略小学语文课堂教学提问策略0一、小学语文课堂教师提问概述0（一）教师的课堂提问0（二）课堂提问目标与内容01.课堂提问的目标02.课堂提问的内容1（三）课堂提问的方法与.. [查看全文]

NCXXJY056小学品德学科作业设计与布置初探小学品德学科作业设计与布置初探1[关键词]小学品德作业实效多样1一、聚焦当今思品课堂1二、不同时段的作业设计21．课前作业——另辟徯径一石激起千层浪22．课中.. [查看全文]

NCXXJY055小学低年级口语交际教学的策略研究小学低年级口语交际教学的策略研究0［关键词］低年级学生；口语交际教学；教学策略0一、创设情境，激发口语交际的兴趣11．善用、善寻素材，合理规范学生的口头.. [查看全文]

NCXXJY053网络对学生的影响网络对学生的影响1一、网络对现代生活的影响1二、网络对学生的影响2三、解决问题对策3四、总结论述观点3网络对学生的影响【摘要】：随着信息技术的迅猛发展，网络时代离我们越.. [查看全文]

NCXXJY052中国古代蒙学对当今小学班主任工作的启示中国古代蒙学对当今小学班主任工作的启示1一、内容的启示1二、养成教育的启示2三、环境濡染3四、积极引导3中国古代蒙学对当今小学班主任工作的启示内容.. [查看全文]

NCXXJY051学习英语的催化剂——良好的英语学习习惯的培养途径1【关键词】习惯预习课堂学习课后学习效率1一、英语学习效率的提高需要良好的预习习惯1二、英语学习效率的提高需要良好的课堂学习习惯1三、英.. [查看全文]

NCXXJY049小学数学课堂教学有效性的研究小学数学课堂教学有效性的研究1[关键词]小学数学；课堂教学；有效性1一、小学数学有效性教学的内在要求1（一）开放性1（二）规范性2（三）互渗性2二、提高小学数学.. [查看全文]

NCXXJY048与文本内在资源对话与文本内在资源对话促学生思维能力发展1[关键词]文本内在资源对话思维能力1一、与文本对话，描写插图，启发学生思维1二、与文本对话，填补“空白”，发散学生思维2三、与文本.. [查看全文]