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目录关于湖州地区农村小学留守儿童教育的几点看法 1一、湖州地区农村小学留守儿童教育的现状 1（一）农村小学留守儿童教育调查背景 1（二）农村小学留守儿童教育调查基本情况 1二、湖州地区农村小学留守.. [查看全文]

目录农村小学数学自主预习的对策 0一、概念界定 0二、自主预习现状 0三、开展农村小学数学自主预习的好处 1（一）开展课前预习可以提高学生的自学能力。 1（二）开展课前可以提高课堂教学效率。 1（三）.. [查看全文]

目录后进生学习习惯培养的成功案例研究 1一、教师适时引导，让他们对学习增加兴趣，唤醒其求知欲。 1二、降低评价要求，激发后进生的学习热情。 2三、加强后进生学法指导，重视家校联系，共同培养良好习.. [查看全文]

目录如何培养良好班风 1一、班风建设是班级管理工作的重中之重 1（一）培养良好班风的必要性 1（二）班风建设中存在的主要问题 2二、培养良好班风的策略 2（一）创建先进班级 21.规章制度是培养良好班风.. [查看全文]

目录优秀教师激励后进生转变数学学习态度的策略方法 1一、后进生在数学上的表现特点及成因 1（一）后进生在数学上的表现特点 1（二）数学学科后进生的形成原因 21、学生自身的原因 22、学生家庭的原因 23.. [查看全文]

目录关于一名小学后进生转化的个案分析 1一、关于留守儿童淼淼（化名）的概况 2二、淼淼现阶段情况的影响因素分析 2（一）家长对淼淼情况的影响 21、留守儿童淼淼的性格 22、淼淼的生活习惯 2（二）老师.. [查看全文]

目录农村小学生不良行为现状、原因研究及对策分析 1一、农村小学生不良行为的现状 1（一）生活上 1（二）学习上 1二、农村小学生出现不良行为的原因 2（一）社会原因 2（二）家庭原因 2（三）教育方法不.. [查看全文]

目录农村小学生课外阅读现状调查研究 1一、农村小学生课外阅读的现状： 2（一）课外阅读涉及的范围窄 2（二）学生的课外阅读方法不当 2（三）学生的课外阅读目的不够正确 2（四）未养成良好的阅读习惯 2.. [查看全文]

目录减轻小学作业负担提高作业效能的方法研究 1[关键词]过重负担减轻教育健康心理 1一、减轻学生负担过重的重要含义 1二、小学生课业负担存在的根本原因 2三、减轻小学生作业负担的对策 4（一）用丰富的.. [查看全文]

目录低年级学生在语文课堂上合作学习的研究 1一、低年级语文课堂小组合作学习重要性 2（一）低年级学生的年龄特点决定小组合作学习的必要性。 21.自我约束力差，注意力容易分散。 22.依赖性强。 23.接受.. [查看全文]

减轻小学生课业负担的方法及有效途径[摘要][关键词]小学生课业负担教育部就课程标准（2011年版）的执行向各地提出五点要求强调：一要加强学习培训工作，全面理解、深入领会和准确把握修订后课程标准的精.. [查看全文]

目录小学“后进生”的成因分析及转化策略研究 1一、后进生的特点 1二、后进生的“成因” 21.学习遭受挫折后，教师却诸多责骂，使其丧失了学习信心 22、某些爱好、特长受到压抑，使其丧失了对自我价值的肯.. [查看全文]

目录小学家长与学校合作教育方面问题的调查与分析 1一、家校合作教育的内涵 1二、当前家校合作存在的问题与原因分析 1三、强化家校合作问题的对策 2小学家长与学校合作教育方面问题的调查与分析[摘要]家.. [查看全文]

目录教师与学生成功沟通方法的案例研究 1一、案例分析沟通失败和成功的原因 1二、影响师生沟通效果的因素 21、小学时期学生的身心发展特点 22、教师方面影响因素 2三、师生良好有效沟通应该怎么做 21、要.. [查看全文]

目录如何贯彻素质教育，培养未来社会所需人才 1四、要不断地提高自身的社会适应能力。 2五、习惯教育 2如何贯彻素质教育，培养未来社会所需人才素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模.. [查看全文]

目录学校绩效量化管理制度建设的成功经验调查研究 1————以逻瓦村小学为例 1（一）逻瓦村小学校长职责 3（二）逻瓦村小学副校长职责 4（三）逻瓦村小学后勤主任职责 4（四）逻瓦村小学教务主任职责 4.. [查看全文]

目录小学三年学生阅读能力培养中的主要问题与对策 0一、H三年级小学生阅读中的常见问题 1（一）课外阅读时间堪忧 1（二）缺乏老师、家长对课外书的指导 1（三）没有良好的阅读环境 1（四）教师观念落后 1.. [查看全文]

目录小学多媒体教学与传统板书教学的比较研究 1一、小学传统板书教学的缺点 1二、小学传统板书教学的优点： 2三、小学多媒体教学的优缺点。 2四、多媒体教学应该与传统板书应有机结合 3小学多媒体教学与.. [查看全文]

目录小学教学课堂氛围的重要性 1一、怎样利用学生的情感，来促进教学目标 2（一）认识新环境，建立情感 2（二）师生互动 2（三）建立师生情，促进教学 2二、帮助学生树立爱学习的态度 3（一）引导学生自.. [查看全文]

如何提高少数民族小学生的计算能力[摘要]计算是帮助我们解决问题的工具，在小学数学教学中，计算贯穿着数学教学的全过程。特别是在少数民族地区，计算能力的好坏直接关系到学生学习数学，是学生今后学习.. [查看全文]

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