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浅析工商管理的学习心得通过一段时间系统的学习，我对工商管理也有了一定的认识，下面我就谈谈我本人对企业管理的认识。企业要持续稳定的发展，必须提高自己的核心竞争能力，核心竞争能力是企业独特.. [查看全文]

浅析非婚同居随着我国经济、社会的发展，人口流动的加速以及人们思想观念的转变，非婚同居的现象越来越多，非婚同居不仅仅是对社会的影响极大，还存在着很大的法律隐患。尤其是非婚同居对女性伤害极大.. [查看全文]

浅析档案行政处罚简易程序与普通程序的异同 [摘要]:随着档案工作“一法一条例”的深入贯彻实施，随着各种配套的法规和错案责任追究制度的相继出台，档案行政执法已步入了法制化和规范化轨道。国家档案局.. [查看全文]

浅谈中国教育与社会的关系自1922年陶孟先生写著《社会与教育》一书以来，中国教育发展与进步了90来年，通过无数教育工作者与管理者的不懈努力，中国教育总体上、客观上、理论上，基础建设上等等方面已.. [查看全文]

浅谈中国对外贸易之关税角色在中国，关税具有宏观调控的作用，尤其是在对外贸易方面。而关税措施是WTO有关货物贸易规则中的重要措施之一，因而，对于从一九八六年开始，经过十五年漫长、艰难的谈判，终.. [查看全文]

浅谈幼儿自信心的培养自信是成功的基石，是人的发展的内在动力；自信是孩子成长过程中的精神核心，是使孩子充满信心地去努力实现自己的愿望和理想的动力。记得有那么一位哲人说得好，谁拥有自信谁就.. [查看全文]

浅谈幼儿早期阅读早期阅读时指早期的文学作品教育,是0-6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读解来理解读物的活动过程，是幼儿从口头语言向书面语言过度的前期阅读准备。它有促进.. [查看全文]

浅谈幼儿语言与奥尔夫音乐相结合的收获现在在幼儿园的教育对孩子来说是要求非常全面的，对于老师来说要求也在不断地的提高，所以幼儿园为了让我们的教育教学能让孩子们有个性的发展，来突出幼儿园的特.. [查看全文]

浅谈学校思想道德教育与未成年人的发展加强学校思想道德教育给未成年人一片美好的蓝天古人云：少年强则国强，少年弱则国弱。这意味着未成年人所接受的道德教育的质量，将影响着中华民族的整体素质，.. [查看全文]

浅谈信息技术与小学语文教学整合新的《语文课程标准》指出“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，.. [查看全文]

浅谈信息技术的教学方法 21世纪是一个信息高速发展的时代，是以计算机和网络技术为特征的信息技术，信息将会同物质能源一样成为人们生活的第一需要。不懂电脑的人就会被视为文盲。随着计算机技术的飞速.. [查看全文]

浅谈小学教育中的素质教育我想，如果作一个比喻，那么素质教育的过程应该是恰如奶牛把草变成牛奶的过程，而不是开水冲奶粉的过程。然而，在教育孩子的过程中，一些家长、教育工作者教育方法却变成了“.. [查看全文]

浅谈小学古诗词教学背景资料的运用唐诗宋词中国诗歌史上的最辉煌的一页，如今学习古诗已经是小学甚至幼儿园的必修之课了,在课本中也独占一席之地.尤其在小学的高年级段,如何让孩子们更好的学习继承祖国.. [查看全文]

班级管理之我见谈及班级管理，很多班主任总是把注意力集中在一大堆的琐碎班务工作上，认为只要肯做，像老黄牛似的肯出力、肯花时间就能工作到位。因此，他们就努力地去忙于发现和纠正学生的错误，把大.. [查看全文]

现代教育技术在数学教学中的应用 [摘要]本文首先阐述了现代教育技术在教学中的重要作用然后以实例说明多媒体在教学数学中是怎样运用的。现代教育技术以其绚丽多彩的画面，生动形象的演示及化小为大、化.. [查看全文]

浅谈问题解决能力的培养灵活地运用已知识经验去有效地解决各种问题，这是当今社会中每个人都应具备的重要能力。应该怎样培养学生解决问题的能力呢？要提高解决问题的能力，首先要具备良好的知识基础，.. [查看全文]

浅谈数学教育中幼儿的主动活动 [摘要]数学教育是幼儿园教育的重要内容之一，是对幼儿进行体、智、德、美全面发展教育的有效手段。提高数学教育的实效性，必须把幼儿园的数学教育活动从单向传授、灌输知.. [查看全文]

多媒体教学改造传统教学的教学模式【摘要】本文通过创设多媒体计算机上课的情景，使我们了解到利用多媒体教学易于学生接受，符合小学生的心理特征，能开启学生的想象思维和创造灵感，并能提高学生的动.. [查看全文]

浅谈数学教学中运用多媒体教学【摘要】本文通过创设多媒体计算机上课的情景，使我们了解到利用多媒体教学易于学生接受，符合小学生的心理特征，能开启学生的想象思维和创造灵感，并能提高学生的动手操.. [查看全文]

浅谈市场营销道德市场营销道德是用来判断市场营销活动正确与否的道德标准，即判断企业营销活动是否符合广大消费者及社会的利益，能否给广大消费者及社会带来最大幸福，这是涉及企业经营活动的价值取向.. [查看全文]