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论《红楼梦》的人物形象描写——至情至性的林黛玉 [摘要] [关键词]林黛玉薛宝钗贾宝玉人物形象《红楼梦》作品简介《红楼梦》是中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，成书于1784年（清乾隆四十九.. [查看全文]

良师·益友·表率－怎样当好一个班主任 “班级”是学校教育教学工作的基层组织，学校的品德教育、课堂教学、技能培训以及课外活动等，都是以班级为单位进行的。班主任是班集体的教育者和组织者，是学.. [查看全文]

快速崛起的彩票产业经济 [摘要]近年来，我国彩票市场获得了令人瞩目的发展，市场规模不断扩大，市场销量快速增长，彩票已经成为与社会、经济和人民生活密切相关的现象，彩票经济已悄然形成。我们国家目.. [查看全文]

快乐-------幼儿教育首选 [摘要]快乐是一把打开心灵之门的钥匙！快乐教育是从人的情感入手的人格教育，它以爱、美、兴趣、创造为要素，让孩子或其它受教育的对象感受到学习是有意义的、成长是快乐的。 .. [查看全文]

论《阿Q正传》中阿Q的精神胜利法 [摘要]鲁迅在《阿Q正传》小说中塑造的阿Q的形象，把这个人物的精神胜利法称之为阿Q精神。具体表现为他妄自尊大，自轻自贱，欺弱怕强，麻木健忘等等。鲁迅先生正是通过对.. [查看全文]

解决三农问题的根本是加快城市化建设 [摘要]：改革开放20多年中国社会取得巨大的进步跟发展，但是在广大的农村，农业基础设施薄弱、农村社会事业发展滞后、城乡居民收入差距扩大。党的十六大也提出要共.. [查看全文]

经济的发展，满足了少年儿童不断增长的消费需求，对他们身心发展产生了积极的影响，然而由于消费教育的欠缺，以及一些家长认识的偏颇、传媒的误导，在一定程度上将儿童消费导入盲目消费、炫耀消费、高档.. [查看全文]

论幼儿教育新《纲要》的改变 [摘要]《纲要》立足于我国幼儿教育改革的现实，坚持贯彻党的教育方针，坚持全面推进素质教育的思想;倡导先进的教育观念，如尊重每个幼儿，尊重幼儿身心发展规律；力求体现终.. [查看全文]

论幼儿攻击性行为产生的原因及对策幼儿期是身心急剧发展的时期，这个阶段的发展，对孩子今后乃至一生发展至关重要，此时所造成的任何发展的落差与偏差都会给今后的发展及教育带来很大困难。所以我们要.. [查看全文]

论音乐教育对幼儿成长的影响在人的一生中，无论是幼儿时期、青年时期、还是中年是期，都会以不同的方式去参与音乐活动。幼儿在这个时期接受必要的音乐启蒙教育，对幼儿智力的开发有着特殊的作用。音乐.. [查看全文]

叶圣陶的语文教育思想叶圣陶作为当代著名的语文教育学家，为我们留下了许多著作，这些著作在语文教育方面起到了非常大的作用，他的语文教育思想博大精深，使我们深刻的领悟出“语文是工具”的性质，.. [查看全文]

论学生研究品质培养 [摘要]学生研究品质是指研究过程中所表现出的兴趣、自信心、责任感、意志力、科学精神等个性品质。研究性课堂中的学习方式有个体研究、伙伴研究、小组研究、全班研究。研究性课堂中.. [查看全文]

论新课程实施过程中教师角色的转换美国著名心理学家布鲁纳说：“学习者不应是信息的被动接受者，而应是知识获取过程中主动参与者。”教师在新一轮课程改革中要从传统的教学模式中摆脱出来，促进学习方.. [查看全文]

论我国宏观财政政策 [摘要]宏观财政政策作为一个国家经济发展的核心，在社会稳定发展中起着至关重要的作用。在世界范围经济危机这个国际大环境的影响下，我国的宏观财政政策显得尤为重要。分析我国的宏.. [查看全文]

论网络语言特点对现代语言的影响 [摘要]网络的平民化为广大人民群众上网创造了条件，随着网络文学的产生以及聊天室、BBS、QQ、UC等用于网上交流的软件的出现，集创新性、经济性、形象性、诙谐性于一身的.. [查看全文]

论王维山水诗中的禅王维，号称“诗佛”，尤以其清幽淡远空寂超旷的山水诗而传诵千古。他的山水诗崇尚写意，追求韵味与情感的最高艺术，大有“不着一字，尽得风流”的妙处，也有“言外之意，味外之旨”.. [查看全文]

论王维山水诗的艺术风格一、绪论 1、提出中心论题盛唐是唐诗发展的第一个高峰，由两大诗派（山水田园诗派和边塞诗派）和两大诗人（李白和杜甫）开创了唐朝一代诗风，代表着唐诗的最高水平。而其.. [查看全文]

论王维的山水田园诗 [摘要]王维是唐代一位多才多艺的诗人,他擅长绘画，通晓音乐，在他的诗作与画作中充分体现了艺术的相通，形成了“诗中有画，画中有诗”之意境。同时，由于社会和家庭及其经历又使得其.. [查看全文]

论团队管理中的领导艺术 [摘要]一个团队的管理者在工作中要讲究艺术，不能只是一味的命令、压制，这样做不但说服不了下属，反而会适得其反，如果在管理方法上再讲究一点艺术，讲究一点方法，那么，会让.. [查看全文]

论陶渊明田园诗的思想内容及艺术特色 [摘要]陶渊明的田园诗，多方面描写田园景色和农村生活，表现了农村的恬美静穆和诗人悠然自得的心情，也表现了诗人参与农村劳动的感受，以及与农民的愉快交往。也表.. [查看全文]