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NCXXJY1055浅谈小学阶段的写字教学浅谈小学阶段的写字教学1[关键词]：小学阶段写字教学合理规范1(一)、注意字的间架结构，了解字形特点2（二）、注意字的笔画2（三）、教学中注意字的笔顺基本规则2浅谈小.. [查看全文]

NCXXJY1054浅谈小学语文课堂教学中的提问浅谈小学语文课堂教学中的提问1一、小学语文课堂教学提问的现状1二、小学语文课堂教学提问的原则21、提问要有目标22、提问要适时2（1）在学生自读之前发问2（2）.. [查看全文]

NCXXJY1052结合学生生活，剪裁数学教材一、重组——依托教学实际，灵活调整内容0[案例1]三年级上册统计与可能性1二、开放——把握生活脉搏，丰满教学内容1三、深化——挖掘教材潜能，激发生命活力2[案例3.. [查看全文]

NCXXJY1051试论小学生创新意识的培养试论小学生创新意识的培养1[关键词]主动性、创新教育、创新意识、创造性思维11.立足社会发展的要求12.立足素质教育的要求2一、探究知识的过程中，培养学生创新意识21... [查看全文]

NCXXJY1050演绎“主题图”灵动数学课堂一、给“主题图”编故事。11、以童话为载体编故事。12.以重大时事为载体编故事。2二、替“主题图”换内容。31．让主题图更加接近学生的生活实际。32．使主题图更具.. [查看全文]

NCXXJY1048试论数学课堂教学中学生创新意识的培养试论数学课堂教学中学生创新意识的培养1[关键词]数学；创新教育；创新意识；创新能力1一、当前数学教学中存在的有碍学生创新意识培养的现象1（一）传统的.. [查看全文]

NCXXJY1047对聋童语言训练的探索对聋童语言训练的探索1[关键词]：聋童语言障碍康复训练1一、教育对象语训的基本情况1二、训练措施2（一）建立一种和谐的师生关系2（二）语言训练的方法21、听力训练22、口.. [查看全文]

NCXXJY1046论中小学生教育管理工作面临的问题及对策论中小学生教育管理工作面临的问题及对策1[关键词]学校管理科学主义人文主义伦理主义理论导向1一、学校管理的深远意义1二、科学主义的管理体制2三、人.. [查看全文]

NCXXJY1045论板书在达成语文教学目标中的作用论板书在达成语文教学目标中的作用1一、语文教学中板书设计的特点2（一）目的明确的特点2（二）系统整体的特点2（三）高度概括的特点2（四）直观形象的特点2.. [查看全文]

NCXXJY1044小学生作文兴趣培养方法和途径小学生作文兴趣培养的方法和途径1一、增强口语交际能力的训练1（一）、借助插图2（二）、借助课文，表演“说”2（三）、续编课文，填补“空白”2二、培养学生观察.. [查看全文]

NCXXJY1043浅议小学生作文兴趣的培养浅议小学生作文兴趣的培养1一、增强口语交际能力的训练1（一）、借助插图2（二）、借助课文，表演“说”2（三）、续编课文，填补“空白”2二、培养学生观察的能力和兴.. [查看全文]

NCXXJY1041新课程中数学评价改革的探索新课程中数学评价改革的探索1[关键词]新课程数学评价改革1一、“魂”──生命化评价1二、“根”──生本化评价2三、“境”──多元化评价2四、“美”──艺术化评价.. [查看全文]

NCXXJY1040例谈农村小学低年级学生数学操作能力培养的对策例谈农村小学低年级学生数学操作能力培养的对策1[关键词]：操作能力培养实践空间观念思维能力1一、尝试性操作，积累认识1最后，学习以克为单位称.. [查看全文]

NCXXJY1039改进小学课堂教学效率的策略与方法研究小学低年级语文有效课堂教学的策略研究0［关键词］语文教学有效课堂学习山学习0一、正确定位教师角色，把学习主动权交给学生。1（一）创设民主、平等、和.. [查看全文]

NCXXJY1038小学数学评价改革的探索小学数学评价改革的探索0[关键词]小学数学评价改革探索0一、“魂”──生命化评价0二、“根”──生本化评价0三、“境”──多元化评价1四、“美”──艺术化评价5小学.. [查看全文]

NCXXJY1037浅谈小学生良好人际关系的构建浅谈小学生良好人际关系的构建0一、小学生人际关系的现状及其形成的原因0（一）社会因素0（二）家庭因素0（三）学校因素1（四）自我因素1二、发展良好人际关系的.. [查看全文]

NCXXJY1036合作活动在体育教学中的地位及优势合作活动在体育教学中的地位及优势11问题的提出11.1体育课上师生间缺乏理解与沟通11.2学生活动时缺乏合作意识与交往技能11.3教师不注意学生的个性发展，出现.. [查看全文]

NCXXJY1035再显作业应有的“魅力”，重建学生学习的“乐园”——小学数学作业的设计11、设计趣味性作业，激发学生在“乐”中做12、增添实践性作业，引导学生在“行”中做；23、设计开放性作业，引发学生.. [查看全文]

NCXXJY1034小学生研究性学习的理解与实施小学生研究性学习的理解与实施0一、研究性学习的概念与意义1（一）研究性学习的概念1（二）研究性学习的意义1二、小学生研究性学习的特征与实施1（一）小学生研究.. [查看全文]

NCXXJY1033关注学生差异关注学生差异张扬个性品质1[关键词]：学生差异美术教育个性品质1一、差异分层个性凸现2（一）、分层方案2（二）、分层特点2二、合作互补个性发展2三、多层评价个性张扬3（一）、平.. [查看全文]