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论《围城》中知识分子的类型《围城》中，钱钟书先生为我们展示出一批旧中国知识分子的形象，非常具有典型意义及批判性。我认为这些典型形象既客观又真实，而且作者是以幽默讽刺中深蕴悲悯辛酸的口吻来.. [查看全文]

论《神曲》的思想内容 [摘要] 但丁是一位具有划时代意义的诗人和思想家，他站在新旧纪元的转折点上，把新旧两种思想交汇于一体。他的代表作《神曲》集中反映了但丁所处的时代特征，充满着新旧思想观念.. [查看全文]

论《孔雀东南飞》的叙事特色 [摘要]：《孔雀东南飞》是目前保存下来的最早的一首长篇叙事诗，是我国古代最长的叙事诗，塑造了刘兰芝、焦仲卿等人物形象，本文通过叙事结构和细节刻画这两个角度，再一.. [查看全文]

论《红楼梦》爱情悲剧的社会意义【摘要】《红楼梦》写了一个封建贵族大家庭从繁荣走向衰败的故事。贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱婚姻悲剧，是这个故事的中心。作者的高明在于，他没有表面地、简单地表.. [查看全文]

论“幼斜衔接有效性 [摘要]幼小衔接是依照儿童身心发展的特点，协助儿童顺利地从幼儿园阶段过渡到小学阶段。幼小衔接希望形成一种衔接的状态，这种衔接状态主要包括外在学习环境和儿童内部学习精神的衔.. [查看全文]

泸州市物流现状与发展研究物流是指为满足消费者的需求，对从产工到消费地的货物，服务及信息的流动和储存所进行的计划、运行和控制。它是所有商业活动的一个重要部分。近年来，泸州市把物流业作为“四.. [查看全文]

利用学前读物培养幼儿自理能力的策略探析 [摘要][现在的大部分孩子都是独生子女，依赖性强，任何事情都是家长包办代替，生活自理能力差，所以培养幼儿的生活自理能力十分重要。那么如何让生活自理能力的.. [查看全文]

立体几何3D模型建立与教学应用立体几何3D建模就是利用计算机和3DMAX软件，将需要展示给学生立体几何图形三维化，使传统的数学课堂教学很难突破时间和空间对人们的限制这一局面明显改观。立体几何一直.. [查看全文]

扩大就业渠道对我经济的重要性 20世纪，我国曾经历多次相当严重的就业压力。90年代中后期以来，就业问题再次骤然严峻。“十五”时期正是劳动力增长的高峰期，年均新增劳动力800多万人，而“九五”期间仅.. [查看全文]

课题式研究性学习的实施策略课题式研究性学习是学生在教师指导下从自然、社会或生活中选择与确定某一课题，并以次“课题”为载体，以探究和解决某一问题为主要目的，创设一种类似科学研究的问题探究的.. [查看全文]

课程研发促进幼儿教师专业发展的思考与实践 [摘要]幼儿教师的专业成长是指幼儿教师在个人的工作中通过个人的努力和集体的培养，其教学品质、教学技能和教育素养逐渐从不成熟到相对成熟的过程。幼儿教师.. [查看全文]

纠正小小班幼儿室内体育活动退缩行为的策略 [摘要]在体育活动中，小小班孩子年龄比较小，许多体育基本动作的发展还没达到灵活协调的程度，加上他们普遍存在合作能力和创造能力弱的现象，因此在活动中产.. [查看全文]

京剧艺术进课堂之浅见 [摘要]京剧是国粹。让学生领略国粹的深刻的思想内涵和独有的艺术特色，对学生们的健康成长有着深远的历史意义和重要的现实意义。怎样让学生更好地接受京剧、理解京剧，是一个比较.. [查看全文]

借助信息技术拓展阅读教学——课堂开放式阅读教学实践研究在信息技术飞速发展的今天，学生的阅读的文本也因随之扩大，课堂中引入信息技术，不仅使整个教学生动、形象、直观、感染力强，符合小学生的认.. [查看全文]

教师学习现状分析与行动策略当前，沐浴在教育改革的春风中的我们都将注意力集中于如何提高学生的综合能力上，以适应社会经济发展的需求，但却恰恰忽略了自身的提高，按目前的形势分析，我们教师在很.. [查看全文]

如何建立学校良好的人际关系人是社会动物，每个个体都有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观。人际关系是以感情心理为基础，与个体及其社会行为直接联系，通过交往而建立起来的关系。人.. [查看全文]

建立长期雇佣制度下内部劳动力市场 [摘要]：市场经济体制下的劳动力市场是二元化的，既包括由供求关系调节的外部市场，也包括以管理调节的内部市常建立长期雇佣制度下的内部劳动力市场有利于降低交易成.. [查看全文]

简析张先词的艺术特色张先,第一代词人之一,颇受新一代词坛领袖苏轼的敬重。他创造了不少脍炙人口的抒情写景名句,提高了词的艺术品位。他创作的慢词，数量仅次于柳永。风格、形式和艺术手法的多样性，.. [查看全文]

减负教育新思路 ――关于减负教育的一点想法减负是一个老话题，并且所有的学校和老师都在减负问题上做过各种努力，有成功的，也有失败的，经验有很多。而对于如何科学有效地帮助学生减负，我想提一.. [查看全文]

家园共育培养孩子习惯的研究 [摘要]：幼儿的行为习惯如何，直接影响到老师在组织幼儿的一天活动的过程；培养孩子是否有个良好习惯，对孩子的终身发展有积极的重要性，是幼儿期是良好行为习惯开始形成的.. [查看全文]