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教育论文

·浅谈小学信息技术中的键盘教学

·打造灵动课堂提升信息技术课堂教学实效

·浅谈对信息技术课堂学习成果的评价

·鼠标点点、美育无限——小学电脑绘画教学中的美育

·乘着LOGO的翅膀，飞向程序设计的乐园

·刍议如何提高信息技术课堂教学的有效性

·小学信息技术课堂中教学结尾的研究

·试论在信息技术教学中培养学生创新能力

·手脑结合，探寻有效的信息技术课堂教学

·“画图”从培养兴趣入手

·任务驱动增强课堂实效

·小学信息技术教学中差异教学的方法研究

·用实例浅谈小学信息技术课堂教学法

·基于菜单式材料的机器人教学之个案研究

·在循序渐进的教学规划中引导学生学以致用

·小学信息技术教学情境创设的案例研究

·ARCS动机设计模式在小学信息技术主题教学中的应用

·农村小学实施有效信息技术课堂教学评价的策略

·浅谈小学信息技术课堂上探究式学习

·游戏在Logo语言教学中的应用与教学反思

·在LOGO语言教学中提升学生的思维能力

·农村小学信息技术分层教学的探索与思考

·生成资源——信息技术课堂活力的源泉

·例谈板书在小学信息技术课堂上的作用

·珠联璧合---超越课本的精彩

·浅谈信息技术对新课标下课堂教学的渗透

·在小学信息技术课堂教学中挥动成长教育之剪

·运用多媒体辅助教学打造精彩课堂

·体验任务驱动式教学的乐趣与教学反思

·小学信息技术“画图”单元课堂教学初探

·恰当评价，让自信之花绽放

·拿来主义，服务于信息技术课堂教学

·巧用电子白板实施互动教学，结合学案开发教学新模式

·当微风吹过原野——追寻信息技术情境教学的“源点”

·《修改文字》教学设计

·Logo命令――《画正多边形》教学设计

·《画线》教学案例

·《插入图片》教学设计

·让动画不再纸上谈兵——小学信息技术课《设置动画

·保护珍稀动物——作品制作课课例

·小学信息技术《文件大管家》案例

·《插入图片》教学设计与反思

·《画虚线》教学设计

·《安装软件》教学设计

·课堂从课件设计开始精彩---《认识计算机》教学设计

·伸出双手，让你成为魔术师——《修饰文章》教学设计

·教学反思——处处体现任务时时培养能力

·《设置版面》教学设计

·教学素材——《我眼中的世博》

·《修饰文章》教学设计

·与诗歌同行——《修改文字》教学设计

·幻灯片链接教学设计

·《美化文章》教学反思

·《复制和粘贴》教学设计

·《美化文章》教学设计

·鱼入大海畅快遨游——“遨游因特网”教学设计

·从枯燥走向精彩——《输入文字》教学设计

·小学教育本科资料文档选题参考-课程与教材评价问题

·文秘专业资料文档参考选题-试论公共关系的技巧

·数学专业教学文档参考选题-谈谈培养学生的空间想象

·巧设情境提高课堂有效性

·美术教育的调查报告

·谈谈幼儿识字教学

·在钢琴学习中如何培养学生的形象思维能力

·墙里开花墙外香——“女子十二乐坊”现象初探

·论施光南歌曲创作的美学特征

·让品德与生活成为需求

·感悟——阅读生命的觉醒

·浅析在小学数学教学中如何培养学生的创新意识王人

·结合《北风和小鱼》的教学浅谈多媒体在低年级语文

·《曹全碑》结构特点之我见沈晓楠

·信息技术教学之我见张晓燕

·让学生插上想象翅膀，自由遨游音乐空间

·从一个别具匠心的教学设计谈教学素材的选取刘倩

·浅谈新课程下的信息技术教研组建设刘倩

·信息技术课堂中的语言艺术蔡萍萍

·我从信息技术课堂中的感悟与收获刘雪佳

·资源管理器的应用马迪

·反弹琵琶的神奇效应罗建珍

·电子表格的制作》教学案例陈洁

·记一次教坛新秀评比的经历章群锋

·初中信息技术《word文字处理》的教学探索

·记一堂初中信息技术理论课黄书博

·让学生都动起来张辉

·浅谈WebQuest在初中信息技术中的应用徐丹娜

·“有备”才能“无患” 徐跃

·后进生的力量徐丹娜

·对Word作品映射出信息素养问题的思考

·因材施教，实现多进度教学戚央仙

·霍文科课堂因预设与生成的融合而出彩

·董文琴一堂flash基础教学课案例

·柴青青谈谈信息技术教师的课堂语言艺术

·宣卡娜对初中信息技术课堂教学的一点思索

·赵洁波“唱”响Photoshop教学四步曲

·胡文文小议信息技术教学中“人文精神”的培养

·章孟冬学校网管实用实例二则

·史东波如何提高信息技术课堂质量

·大学理念的解构与建构—读比尔·雷丁斯《废墟中的

·当前美国大学教师专业发展面临的困境

·对于我国高校现行岗位津贴制度的价值取向思考

·划定高深知识的边界:高等教育哲学的使命

·读理查德·鲁克《高等教育公司——营利性大学的崛

·克拉克·克尔论学术职业变化

·2009年度人大复印报刊资料《高等教育》转载文档分

·大学组织的分化及整合——高深知识的视角

·教育管理专业资料文档美的流露

·论小学生阅读兴趣的培养

·魅惑的精灵——论曹禺《雷雨》中的蘩漪

·大我小我无我谈新课程背景下教师角色的定位

·在习作教学中引进“绿色评价”

·课程采用与课程实施——校本课程研究的实践视角

·海峡两岸中学生演讲比赛综述

·误差分析在编制考试题时的应用陈奋策

·例谈高中生物新课程中模型方法的教学策略陈欣

·通用技术学科新教师培训模式、内容与专业成长研究

·实现历史课堂有效教学的策略探讨

·浅谈新课改下历史教研员职能的发挥

·日语中「目」惯用语与其机能的认知研究黄景爱

·中小学校长终身发展培训模式研究郭志秋

·新课程改革背景下教师培训内容和方式的研究调查报

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